Виконуючи Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про мови», керуючись Конституцією України, Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, Національною державною програмою «Освіта України XXIстоліття», Законом України «Про охорону дитинства»,нормативними документами Міністерства освіти і науки України, адміністрація Галайківського НВО«ЗОШ І-ІІ ступенів-дитячий садок» у 2019-2020 навчальному році спрямовувала свою роботу на здійснення системного контролю за навчально-виховним процесом, на впровадження в роботу школи інноваційних технологій, надавала допомогу педагогічним працівникам у підвищенні педагогічної майстерності, здійснювала контроль за виконанням державних програм, об'єктивністю оцінювання учнів за 12-ти бальною системою.
АНАЛІЗ РОБОТИ ЗА МИНУЛИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Забезпечення обов’язкової освіти
На початок 2018 – 2019 навчального року в Галайківському НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів-дитячий садок» навчалося 53 учнів. Укомплектовано 9 клас із середньою наповнюваністю 4 учні. Охоплено навчанням 100% учнів.
За звітний період у І семестрі вибув 1 учень.
Організація навчально-виховного процесу
У Галайківському НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів-дитячий садок» пріоритетними формами навчально-виховного процесу є демократизація, гуманізація, гуманітаризація, інтеграція навчання.
Структура навчального року – семестрова.
Режим дня – 8.00 -17.00.
Робочий навчальний план розроблено відповідно Типовим навчальним планам початкової школи, базової школи.
Календарно-тематичне планування здійснюється згідно діючих Програм з навчальних предметів.
Робота школи побудована відповідно нормативних документів, які регламентують діяльність школи, а саме: Конституція України, Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», Національна доктрина розвитку освіти України на ХХІ ст., Державний стандарт загальної і середньої освіти, Державний стандарт початкової освіти, Концепція загальної середньої 12 - річної школи, Декларація прав людини, Декларація прав дитини, Кодекс законів «Про працю України».
Оцінювання навчальних досягнень школярів відбувається згідно критеріїв навчальних досягнень учнів, затверджених наказами МОН України «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи» №755 від 20.08.2008р. та «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти» №371 від 05.05.2008р.
Ведення шкільної документації здійснюється відповідно нормативно-правовим документам.
Діяльність школи спрямована на реалізацію програмно – методичного забезпечення освітнього процесу.
Методичний супровід навчально-виховного процесу відбувається за наявністю Програм, підручників, методичних рекомендацій, затверджених МОН України для використання в поточному навчальному році, методичних посібників, рекомендацій та розробок, які відповідають переліку програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання у початкових класах і основній школі загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2019 – 2020 навчальному році, періодичних педагогічних видань, спрямованих на впровадження проектування та практичного забезпечення компетентнісно спрямованого інноваційного розвитку загальноосвітньої школи.
Науково – методичне забезпечення діяльності закладу передбачає:
- створення умов для інноваційного розвитку загальноосвітньої школи;
- створення умов для професійного розвитку управлінських і педагогічних кадрів;
- розробку науково – методичного та програмно – методичного забезпечення навчально-виховного процесу;
- застосування сучасних психолого-педагогічних технологій; впровадження нових форм організації та управління освітнім процесом;
- співпрацю з науковими установами.
У 2018-2019 н.р. працювали методичні комісії:
класних керівників (керівник Пілійчук К.І.),
План методичної комісії класних керівників
вчителів природничо-математичного циклу (керівник Пілійчук К.І..),
План комісії природничо-математичного циклу
вчителів початкових класів (керівник Пересада К.А.),
План методичної комісії вчителів початкових класів
вчителів гуманітарного циклу (керівник Мельник Г.О.),
вчителів художньо-естетичного циклу (керівник Отрошенко Г.І.).
Коментарi